一直以來(lái)，雖然隨著互聯(lián)網(wǎng)的盛行，我們?cè)诩依锞涂梢灾獣蕴煜率拢屛覀兊纳钤絹?lái)越方便，可是也帶來(lái)了許多麻煩，就拿it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)吧，有的人是真心想了解下it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，然后好好學(xué)門(mén)it技術(shù)，但是互聯(lián)網(wǎng)上的信息太多了，就算是同一個(gè)機(jī)構(gòu)，也是褒貶不一，兩極分化這么嚴(yán)重這讓我們不知道怎么去選取有效的信息，怎么知道這個(gè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底靠譜不靠譜！
要講清楚it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜與否的問(wèn)題，一定要搞清楚幾個(gè)問(wèn)題——it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展、it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分類(lèi)、教學(xué)方式以及師資力量等等，接下來(lái)我們就從這些方面了解一下。
一、IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展
中國(guó)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)是在2000年前后成立的當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)IT培訓(xùn)行業(yè)主要分三塊：認(rèn)證培訓(xùn)，職業(yè)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育。根據(jù)10年前的it數(shù)據(jù)分析，認(rèn)證機(jī)構(gòu)占50%左右；職業(yè)培訓(xùn)35%；遠(yuǎn)程教育15%。it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真正的發(fā)展崛起階段是在2011年開(kāi)始到至今。
自2011年開(kāi)始紅火起來(lái)的原因有兩點(diǎn)：
1、國(guó)內(nèi)IT行業(yè)急速發(fā)展，從事it工作的人員工資大幅上升，很多外行工作人員轉(zhuǎn)行到本行業(yè)，轉(zhuǎn)行有一條快速路走——參加it職業(yè)培訓(xùn)
2、人才培養(yǎng)的最大機(jī)構(gòu)——大學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，培訓(xùn)的畢業(yè)學(xué)員和工作職能要求差別較大，特別是對(duì)動(dòng)手能力要求較大的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。很多大學(xué)生出來(lái)找不到工作，而用工單位招不到人才，促進(jìn)了it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
未來(lái)的發(fā)展，自2015年發(fā)布《民辦教育促進(jìn)法》修正案后，大學(xué)教育與社會(huì)的脫節(jié)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)，更多的人開(kāi)始選擇職業(yè)教育來(lái)提升自己的就業(yè)能力，
二、IT機(jī)構(gòu)的分類(lèi)
隨著it培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，it培訓(xùn)也呈現(xiàn)百花齊放的發(fā)展，現(xiàn)在的培訓(xùn)分類(lèi)
比較多，分類(lèi)也較細(xì)。
軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)：JAVA，前端，安卓，IOS，嵌入式
還有軟件測(cè)試培訓(xùn)、游戲開(kāi)發(fā)培訓(xùn)、UI培訓(xùn)以及目前新出現(xiàn)的VR/AR培訓(xùn)等等！
規(guī)模較大的的機(jī)構(gòu)做多分類(lèi)的培訓(xùn)，而實(shí)力和規(guī)模較小的大多選擇其中一種進(jìn)行培訓(xùn)。
三、關(guān)于教學(xué)方式
目前市場(chǎng)上存在的教學(xué)方式是面授、視頻授課（有線下班）、在線教育；不同的授課方式針對(duì)不同需求的人群制定，零基礎(chǔ)多元推薦面授課，有一定技術(shù)想深造的最佳推薦視頻授課和在線教育。
師資力量
教學(xué)老師是否有多年經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是做技術(shù)不行的，一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師，有過(guò)多年名企項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)并能把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成學(xué)員可快速吸收的專(zhuān)業(yè)課程，讓0基礎(chǔ)的小白學(xué)得會(huì)，這才是公平考量這個(gè)老師的教學(xué)能力了。如果沒(méi)有教學(xué)能力，也不是一個(gè)合格的講師。如果你想了解一個(gè)老師，可以去看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師有哪些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教了多少人。
以上只是講述了這些方面在判斷it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜是作為重要參考依據(jù)的，當(dāng)然了，像深圳嘉華學(xué)校這樣的專(zhuān)業(yè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些方面當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題的，而且還提供試聽(tīng)課程的，有意向的話(huà)還可以進(jìn)行實(shí)地考察，要是我的話(huà)，還是眼見(jiàn)為實(shí)比較放心，畢竟這也是未來(lái)的就業(yè)方向、人生大事，應(yīng)該好好考察一下的。
如果你對(duì)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎？有任何疑問(wèn)，希望和我們討論，你可以隨時(shí)點(diǎn)擊頁(yè)面上的【在線咨詢(xún)】，或者頁(yè)面上的號(hào)碼了解。
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